Дарья Мещерякова | Нейропсихология • Движение • Развитие

Откуда берётся невнимательность и что с этим делать? Середина октября у нейропсихолога - это традиционно много запросов про внимание и трудности обучения. Поэтому я собрала для родителей небольшое обучающее видео, где объясняю, что вообще такое внимание, почему с ним могут возникать трудности и как ребёнку можно помочь. На видео разбираю: 🔹️какие бывают виды внимания; 🔹️почему проблема не всегда именно «во внимании»; 🔹️на что стоит смотреть родителю; 🔹️что можно менять в организации обучения и повседневной жизни. По сути, это квинтэссенция тех объяснений и рекомендаций, которые я обычно даю родителям на консультациях. Только здесь всё собрано в одном месте, и я делюсь этим с вами БЕСПЛАТНО! К видео прикладываю и схему - её можно сохранить и возвращаться при необходимости. Если материал окажется полезным, поделитесь этим постом с другими родителями. Чем лучше мы понимаем причины трудностей ребёнка, тем точнее можем ему помочь🤗

Неожиданно закончился сентябрь.. Как у вас дела?🙂 Для меня он традиционно самый тяжёлый месяц в году. А этот, кажется, был особенно насыщенным. Стартовало сразу несколько новых групп, много времени ушло на подготовку занятий, их проведение, наблюдение за детьми, разбор результатов и корректировку методики. Параллельно — нейродиагностики, индивидуальная нейрокоррекция, школа своего ребёнка и вся обычная сентябрьская логистика. Сейчас у дочки уже закончился первый модуль, и она отправляется на каникулы. А у меня наконец появляется немного времени выдохнуть, оглянуться назад и понять, как вообще прошёл этот первый учебный месяц. На видео делюсь с вами несколькими моментами с наших детских занятий. Кстати, в этом году в группах «НейроДвижение» (5-7 лет и 8-10 лет) мне активно помогает Олеся Опар — тоже нейропсихолог и создательница «Умной игротеки» в нашем районе (https://t.me/boardgames_bogorodskoe) Это делает занятия заметно эффективнее: мы можем делить детей по уровню, давать больше индивидуальной поддержки тем, кому она нужна, и гибко подстраивать сложность заданий. Получился очень хороший рабочий тандем. За сентябрь дети уже освоились, привыкли к формату, а мы постепенно двигаемся дальше и усложняем программу. В октябре продолжаем 🙂 К некоторым группам ещё можно присоединиться, расписание прикрепляю к посту🤗

«Витает в облаках»: когда это не просто мечтательность

Выходные получились очень насыщенными — и почему-то особенно тёплыми.